El fútbol como un deporte víctima del COVID-19

Educación Virtual, ¿Una ventaja para El Salvador?

Jefferson Escobar, Estudiante de la

Universidad Dr. José Matías Delgado

El pulgarcito de Centro América, un país en el que hace mucho tiempo, no se brindaba la importancia necesaria al desarrollo tecnológico, para mejorar la educación, tuvo que adaptarse al nuevo desarrollo digital.

Desde hace mucho tiempo, he estado analizando la brecha digital, y es increíble como la web 2.0, ha venido a revolucionar nuestra forma de vida, ampliando los niveles de conocimiento sobre un nuevo mundo; Sin embargo, a nivel de educación, nunca antes se le había tomado tanta importancia como la que se le está dando actualmente. Dadas las circunstancias que se están viviendo, la pandemia del COVID-19, vino a potenciar el nivel tecnológico en la implementación de nuevos métodos para la educación y el conocimiento de la población al uso de estas.

Considero que una problemática de este tipo, el COVID-19, es un nuevo inicio, da paso a una forma de resiliencia ante tu situación. Podría decir que las tecnologías están siendo fundamentales para no detener el  aprendizaje. Hace años, para las personas, este modelo de enseñanza, era una “cosa complicada” pero, por la actual situación, estamos obligados a adaptarnos, sin importar la dificultad. Todo esto dio paso a un nuevo desarrollo, el cual hablare más adelante.

El Salvador, es un país conformado por distintas clases sociales, en donde, sin parar el desarrollo, hay cierta población que no se puede adaptar a esta nueva forma de vivir, ya que no tienen los medios necesarios para adquirir un dispositivo que pueda ayudarlos en estos momentos. La accesibilidad, es un factor muy importante, en lo personal soy afortunado con tener un ordenador y un dispositivo móvil que me permite recibir mis clases, pero ¿Y los que no tienen ni un radio, tv, ordenador o móvil?, ¿Qué pasará con ellos?

En nuestro país, según un estudio de FUSADES,  en el año 2018, dio a conocer que al menos el 20.5 % de las personas que viven en el Área Metropolitana de San Salvador, se encuentran en condiciones de pobreza. En este momento es donde tenemos que analizar que por esas circunstancias, no tienen acceso a las tecnologías y por ende no pueden continuar sus estudios, sin importar si son niños o jóvenes, se pueden ver obligados a trabajar para subsistir, peor aún, arriesgando su vida en plena pandemia. Este grupo de personas, desgraciadamente, se les impide su desarrollo tecnológico, y no porque ellos no quieran, sino por su situación. Estamos hablando de personas que ni tan siquiera tienen acceso, a las medidas que está tomando el gobierno, para que la enseñanza llegue a todos lugares, medidas que desde mi punto de vista, están siendo acertadas en función de apoyar el sistema de educación, impartiendo refuerzos a través de los medios de comunicación tradicionales para el sector público y para todo el que quiera.

Como anteriormente dije, el Gobierno de El Salvador, implemento una manera factible para apoyar a la gran mayoría de personas en nuestro país, consiste en la transmisión, a través del canal 10, los  contenidos educativos, en donde se está emitiendo una materia por día, en horarios de 7 AM a 4.30 PM. Tengo entendido que lunes es de matemáticas, martes es de ciencias, miércoles de lenguaje, jueves de sociales, y viernes de desarrollo físico y socioemocional. 

He visto muchos comentarios negativos ante estas medidas, esto me parece ridículo. Las personas siempre criticaran, pero al final de cuentas, desde mi criterio, el Gobierno está cumpliendo su obligación constitucional de brindar el derecho a la educación. Esta entidad, en su página oficial, incluso comparte Material para la continuidad educativa. Todas estas medidas se hubieran podido desarrollar con anterioridad, pero tenía que venir la pandemia para hacernos entenderlo.

No quiero terminar esta columna, sin antes analizar al sector privado, en el cual, la implementación de la tecnología se había dado desde hace un tiempo atrás, como una herramienta de educación. Universidades y colegios, ya tenían plataformas virtuales en uso; Sin embargo, si el COVID-19 no hubiera tenido tanta trascendencia, no se hubiera potenciado la utilización de estas herramientas digitales, ya que se llevaba un proceso muy lento en la adaptación a lo virtual. Como ya lo mencione anteriormente, Universidades y colegios que poseen los medios para la educación digital, actualmente tienen una gran ventaja ante el sector público. La pandemia obligó a los sistemas de educación, a implementar una metodología diferente, se tuvieron que adaptar a un nuevo modelo de enseñanza, en donde, a través de una pantalla, muchas veces, sino es que la mayoría, los estudiantes no terminan de comprender los temas; Sin embargo, reconozco que, se está haciendo un gran esfuerzo por mejorar y posiblemente en el futuro, la virtualidad estará muy bien desarrollada siendo un gran beneficio para el país.